质量管理工程专业建设成果统计
一、建业建设
1、专业简介
本校质量管理工程专业，旨在为“质量强国（省/市）战略”培养具有质量意识、工匠精神和管理智慧，具有质量情怀、品牌意识和国际视野；系统掌握质量管理先进理念、原理和技术方法，具有对质量现象、质量体系及质量技术、质量经济等问题进行分析测评、优化创新的能力；能够在产品质量、工程质量和服务质量领域从事质量管理（包括质量策划、质量控制、质量保证和质量改进）、质量监督和质量咨询培训等工作的高素质应用复合型人才。
就业方向：毕业生可在市场监管、海关、质检等政府质量管理相关职能部门、生产制造与工程施工企业和质量管理咨询培训等现代服务业，从事“提质量、树品牌”的相关工作。
2、培养方案
已经完成2015版、2017、2019版人才培养方案，并持续优化改进。
3、教材建设
计划到2020年底，我们规划的质量管理工程专业7门核心专业课教材，将全部完成编写和出版。
1）已出版教材2本：
《质量管理学实战教程》（唐先德等，2017.11，清华大学出版社），获得第三届全国轻工业优秀教材二等奖。
《国际认证与认可》（-质量管理体系认证与实践）（刘建辉等，2018.11，清华大学出版社）；
2）计划2020年出版教材2本：
已经基本完成初稿，正在优化和改进，即将出版的教材有2本，它们是：
《质量经济与品牌建设》（唐先德、李丽君等，计划2020年12月，西南财经大学出版社）；
《质量法治与质量监督》（严飞雷、赵芷若等，计划2020年12月，西南政法大学出版社）；
3）计划2021年出版教材3本：
已经启动编写工作，计划2021年出版的教材有一下3本：《质量分析检测技术概论》（柘旭、李丽君等）、《计量技术与管理》（柘旭、应勇等）和《标准化与创新管理》（唐先德、柘旭）等。
4、实验实训室（基地）建设
已经建成校内2个公共实验（实训）室、3个专业实验（实训）室和6个校外实习（实训）基地。质量统计分析软件实训室、工程制图与识图实训室等2个实训室和绵阳市计量测试所、绵阳市产品质量检测所、北京世标认证中心成都分公司、四川宫匠企业管理咨询公司、四川经纬达集团、绵阳市质量协会等6个校外实习基地。
5、师资建设
通过校内外招聘，已经初步形成了一支既有理论基础、又有丰富实践经验和教学经验、性别和年龄结构合理、老中青结合的10人专兼职师资队伍。该队伍中高级职称人员100%，硕士及以上人员100%，既有教授、副教授，又有高级工程师、工程师、经济师和讲师,基本能够满足本专业教学和科研的需要。
质量管理工程专业师资统计表：
6、课程建设
截止2017年底已经完成工程图学、质量管理学、质量统计学、质量经济学、质量管理法律法规、计量与标准化、质量认证、卓越绩效评价准则等全部专业课程的课程建设（包括教学大纲、教学计划和PPT等），并在实践中不断优化创新。
二、对外交流合作
1、我校是全国质量管理工程专业联席会常务理事单位，截止2018年已有24所申办本专业的高校，并加入该联席会，已经就人才培养特色、专业建设经验等与之进行了较为深入广泛的合作与交流，先后参加了在上海、杭州和昆明召开的专业建设和人才培养研讨会议；
2、与西南地区有本专业的其他3所高校（昆明理工大学、西华大学和宜宾学院）深入就专业宣传、师资共享、教材开发、研究生培养和学生竞赛等方面已经达成初步合作意向；
3、在与绵阳市质监局成功签订战略合作备忘录，进行深度合作的基础上，随着我校德阳校区的启用，与德阳市质量技术监督局紧密合作关系，争取在教学、科研及对外服务项目上有质的飞越；
4、我校和中国计量大学、西华大学代表有质量管理工程专业的高校，参加2018年1月在成都高新区举办的“中英智慧质量工程研究院成立暨研讨会”，与业界建立了广泛的联系、沟通和交流渠道。
三、科研及服务地方经济社会
1、科研方面
除了校内的教改和教材建设项目外，校外在研的科研项目有四川省军民融合发展中心的“军民融合企业质量能力提升研究”和绵阳市社科联的“绵阳市质量能力提升指数研究”两个项目，截止2019年12月共完成校内外科研项目10个，发表科研论文8篇。
2、 服务地方经济社会发展方面
我校质量管理工程专业研究所在服务地方经济方面取得了以下项目：
（1）培训项目3个：甘肃天水市质量强市高级人才培训、绵阳市高新区质量专家讲座、绵阳市经济技术开发区质量暨特种设备安全培训；
（2）调查及评估项目2个：绵阳市民对政府质量工作满意度调查（2017），绵阳市科学城2018应届大学生创新创业培训第三方评估；
（3）政府质量奖论证评审项目3个：绵阳市政府质量奖方案论证、绵阳市游仙区政府质量奖评审、绵阳市安州区政府质量奖评审 。
3、服务同行高校方面
服务同行高校方面3个：2017年11月为昆明理工大学质量管理工程专业人才培养方案评审，2018年11月主持召开全国质量管理工程专业人才培养方案讨论会，2020年4月为宜宾学院质量管理工程专业新增学士学位授予权进行专家评估。
